2009年3月上旬，吉首大学党委组织部牵头，学生工作部、党委宣传部共同组成专门小组，深入到湘西古丈、永顺、龙山、保靖、花垣、凤凰等6县的17个乡（镇）、25个村，实地走访该校的大学生村官，就如何做好大学生到村任职工作对他们进行了现场考察和指导。

一、深入了解村官情况

为了考察大学生村官的学习、工作和生活情况，考察小组确定了一个“全面”和三个“深入”的走访原则。一是全面走访17个乡镇的全部25名村官；二是深入到每一名村官的住所，实际查看其生活起居条件和周边生活环境；三是深入到每一名村官工作所在的村落，现场考察其基本村情、民情、自然生态条件、农业产业结构和经济发展基础等工作条件和环境条件；四是深入到每一名村官的内心深处。通过个别访谈，了解他们目前自身的学习情况，包括农村工作政策、相关法律法规知识、农村工作的基本经验和方式方法、自身专业知识等等；了解他们对到村任职工作的认识和感受、遇到的困难和问题、希望得到的援助以及意见和建议；了解他们对自己人生职业规划的构思和目标、理想。根据以上既定原则，考察小组经过认真细致的工作，比较全面地掌握了大学生村官的学习、工作和生活等各方面的情况。

二、广泛征询干部意见

地方干部的意见主要包括两个方面，一是他们对吉首大学首批大学生村官任职以来现实表现的基本评价，二是他们对后期大学生村官选聘和培训工作的意见。为此，考察小组采取不同形式先后对各县、乡（镇）、村各级干部进行了调查。一是举行中、小型座谈会的形式，请各级地方干部、村官与考察小组进行面对面的交流。此次走访考察小组共举行了13次座谈会，广泛听取了各个乡（镇）、村地方干部的意见；二是采取个别访谈的形式，分别对各县、乡（镇）、村级干部进行了单独谈话了解。

通过广泛调研，广大地方干部对吉首大学毕业生到村任职以来的综合表现给予了充分的肯定和高度的评价，同时，对于今后大学生村官的选拔工作和培训工作也提出了具有一定参加价值的意见。

三、认真倾听农民心声

农民朋友向来最关心的是实惠。对于吉首大学大学生村官的到来，他们追求的是一种什么样的实惠呢？为了倾听到他们的心声，考察小组走村入户，分别对各地方的农民朋友进行了个别访谈。调研显示，吉首大学大学生村官的到村任职，最让农民感到满意的主要包括以下三个方面。首先，这批村官大部分来自于本地农村，他们对农民有感情，用农民的话说就是：“他们就象自己的儿女一样！”；其次，这批大学生村官给他们带去了智慧和知识，对农民的生产建设和经济增效给予了很大的帮助；第三，大学生村官帮助村里做了许多实事。如乡村道路硬化建设、新农村合作医疗工作、产业布局的咨询、农产品的推销等等。

四、指导村官学习工作。

由于主、客观多方面的原因，大学生村官在任职过程中分别遇到了一些困难和问题，有生活方面的，有工作方面的，有自身学习方面的，也有对前途迷茫忧心的，等等。针对不同人不同的情况，走访小组采取因人而异、个别指导的办法，分别与每一名村官进行了个别交流，并根据各自的情况，针对性地给予了帮助和指导。

村官们感慨母校领导和老师的慰问和指导犹如“及时雨”，让他们倍受鼓舞，且受益匪浅。他们非常感谢母校对学子们的牵挂和关怀，纷纷表示，一定牢记老师们的教诲，一定不辜负母校的培养和期望，一定会努力学习、勤奋工作，为社会主义新农村建设贡献自己的聪明才智。