吉首大学深入学习实践科学发展观

活动实施方案

 

根据《中共湖南省委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》（湘发[2008]10号）和《湖南省开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施方案》（湘学组发[2009]18号）的有关精神，学校深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）从2009年3月开始，2009年8月基本完成。现结合学校实际，制定如下方案。

一、充分认识开展学习实践活动的重大意义和现实紧迫性

科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。实践证明，深入开展学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。

去年下半年以来，受国际金融危机快速蔓延和世界经济增长明显减速的影响，国内经济运行困难增加，因经济困难引发的不稳定因素增多。能否变压力为动力，变挑战为机遇，保持经济平稳较快发展，维护社会和谐稳定，是对各级党组织驾驭复杂局面能力和执政能力的考验。在这种形势下，扎实开展深入学习实践科学发展观活动，更为必要、更为迫切。高等学校是思想、文化、科技资源的聚集地，是培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重要阵地，各级党组织和广大党员干部，要深刻认识开展深入学习实践科学发展观活动在当前形势下的重大意义和现实紧迫性，切实增强责任感和使命感，进一步把思想统一到中央、省委对当前形势的判断和一系列决策部署上来，紧紧围绕省委提出的“保增长、扩内需、调结构、促就业、强基础”的任务，坚定信心、迎难而上、团结奋斗、共克时艰，以科学发展观为指导，推动学校各项事业又好又快发展。

二、准确把握开展学习实践活动的目标要求、指导思想和主要原则

开展学习实践活动，要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、富民强省新跨越”的总体要求，实现“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标。要切实把握党员干部受教育这一基础，通过学习实践活动，进一步提高对科学发展观的认识，进一步以科学发展观审视过去、规划未来，着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，切实加强党性修养，树立和弘扬优良作风，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。要切实把握科学发展上水平这一核心，通过学习实践活动，增强信心、增添力量，努力把科学发展观转化为自觉行动，转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施，在促进学校全面发展上见到新成效。要切实把握人民群众得实惠这一目的，通过学习实践活动，切实解决广大师生反映强烈的突出问题，不断让师生得到实实在在的利益。

开展学习实践活动，要认真贯彻《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》和《中共湖南省委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》提出的指导思想和目标要求，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题和党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，努力把各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，把广大党员干部和全体教职员工的发展积极性进一步引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到学校发展各个方面，使学校党的建设和各项工作更加符合科学发展观的要求。

开展学习实践活动，要准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则。坚持解放思想，就要在坚持实事求是的前提下，以解放思想为先导，引导广大党员干部特别是领导干部更新发展观念、转变发展思路，紧密结合当前形势，对本单位科学发展的重大问题进行再认识，形成新共识。突出实践特色，就要在抓好理论武装的同时，紧紧围绕科学发展主题，紧密结合本单位工作实际和党员干部思想实际，确定活动载体，把改造客观世界的实践与改造主观世界的实践统一起来，把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神结合起来，与应对当前经济形势、落实好“保增长、调结构、上水平、促和谐”的决策部署结合起来，与切实加强领导班子思想政治建设结合起来，努力促进经济平稳较快发展，维护社会和谐稳定。贯彻群众路线，就要在学习实践活动中充分发扬民主，广泛吸收群众参与，认真听取群众意见，真诚接受群众监督，把群众满意作为评价活动成效的重要依据，让群众亲身感受到学习实践活动带来的变化和取得的实效。正面教育为主，就要引导广大党员特别是党员领导干部认真学习领会科学发展观，加强党性修养，树立和弘扬良好作风，认真总结在推进科学发展方面的经验教训，实事求是查找本单位存在的突出问题，特别是影响和制约科学发展的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析产生问题的原因，进一步明确努力方向。

三、学习实践活动的总体安排

我校学习实践活动的范围是全体党员，重点是学校党政领导班子、各单位中层党员干部。总体时间安排半年左右，按照学习调研、分析检查、整改落实三个阶段有序推进。

前期准备（3月中旬）：主要抓实三件事：一是成立领导机构和工作机构。抽调一批政治强、作风好、有实践工作经验的同志组成领导小组办公室。二是制定活动实施方案。要在认真调查研究的基础上，结合自身实际，确定实践载体和具体目标，制定切实可行的实施方案。三是进行思想发动。学校召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，各党总支、直属党支部要分别召开党员会议，传达上级精神，讨论制定学习计划。对学习实践活动作出部署安排，引导广大党员干部以良好的精神状态积极投身学习实践活动。