2020年吉首大学“党务工作示范岗”

 

 

杨 川

信息科学与工程学院学生第二党支部书记

杨川，女，1987年4月生，中共党员，信息科学与工程学院学工办主任，学生第二党支部书记，讲师，国家二级心理咨询师，湖南省普通话测试员；2013年7月至今在吉首大学信息科学与工程学院从事大学生思想政治教育工作，国家二级心理咨询师，湖南省普通话测试员，高校创业指导师。长期讲授《就业指导1》、《就业指导2》、《创业基础》、《大学生心理健康教育》等课程；研究方向：大学生职业生涯规划与就业指导，创新创业教育，大学生心理健康教育。

热爱党务工作，在2019年吉首大学“七·一”表彰中被评为“优秀党务工作者”。积极主动开展工作，主持省级以上课题2项，校级课题8项，公开发表论文10余篇，其中申报了校党建中心的课题一项：《高校学生党组织推进“两学一做”学习教育常态化制度化的探索研究》，并发表了同名学术论文一篇。

从事兼职党务工作 5 年以上，课题《班级“思政”网络育人模式的构建与实践：以<早安心语>为例》被立项为2020年度全省高校思想政治工作研究项目。

坚守信仰，着力建设学习型基层党支部。首先，积极推进学生党支部“五化”建设。支部根据《吉首大学学生党支部“五化”建设合格评估评分表》对标对表，充分发挥支部党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。其次，认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。理论集中学习6次、主题党日活动5次、组织4次党课学习等。

再者，支部书记以课促学、以研促学。支部书记给支部成员讲授了一堂题为《不忘初心，担当作为》的党课，突出政治学习和教育，突出党性锻炼。

坚定信念，积极培育创新型基层党支部。首先，探索“体验式学习”方式。通过参加爱国主义教育基地和爱国主义题材电影，让支部党员在“体验式学习”中重温革命历史、缅怀革命先辈、学习先进典型、感悟特殊使命。其次，践行学生党员班导制度。通过遴选高年级优秀学生党员担任低年级班导，旨在充分发挥学生党员的主人翁意识和先锋模范作用，从思想上引领新生积极向党组织靠拢。再者，推行“互联网+党建”模式。借助学习强国APP学习平台，培养党员群众乐于参与、充满正能量的学习习惯，并通过学习强国知识竞赛检验学习效果。

坚强信心，倾力打造服务型基层党支部。首先，服务身边同学。我支部成员不仅积极加入学院查课志愿服务团队；更是在服务他人中充分发挥创新能力，《早安，我们的大信息》是我支部学生党员于2014年创办的学生品牌活动，现今已发展成为班级“思政”小窗口。其次，服务学校发展。我支部成员全年两次组织参加“千里之行·始于文明”校园交通文明劝导志愿服务活动，为学校文明秩序的维护贡献了自己的一份力。再者，服务社会。我支部注重围绕创新创业，结合学科和专业积极开展社会实践；我支部学生党员承担了学院“三下乡”中“少儿编程”的教学任务。此外，我支部更注重培育公共服务意识；支部党员任富元在新冠肺炎疫情最严重的时候，主动报名参加村里疫情防控志愿工作。